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播音主持艺术基调的变化及其练习

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发表于 2012-3-21 10:44:20 |只看该作者 |倒序浏览
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把握不同体裁和内容的文章的基调是非常重要的。基调不是简单的指音高、音低、音强、音弱。基调,是指作品的基本情调,即作品总的态度情感,总的色彩和分量,以及朗诵者(演播者)的具体态度。感情色彩有喜、怒、哀、乐之分,态度有肯定、否定、批评之别,其中有分寸和火候的差异。朗诵者(演播者)要从作品的针对性和朗诵的目的上去把握态度,更要以作品中的人物、事件、或者是情感和风格特点等因素去揣摩作品色彩的总特色。朗诵者(演播者)可以通过声音来传达极为丰富的感情,产生巨大的,有时是震撼人心的感染力。这样使听众跟着去兴奋,跟着去激动,甚至跟着去落泪。使朗诵者(演播者)与受众产生一种强烈的共鸣。这样才是一个高手,一个朗诵名家。因此我们要进行各种不同的基调变化上的训练,这样才能准确的把握各种作品的基调,才能达到良好的朗诵效果。
第一节 清新舒展地
语料特征:清新、舒展,充满了对大自然的爱。
发声要求:1)用偏小的音量;2)声音柔和、抒情;3)气息深而长。
如朱自清的《春》、《绿》、《荷塘月色》等。
春天------春意盎然、生机勃勃
春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大.深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽。
夏天------万里晴空、空气清爽
一场夜雨,洗落了高原上的满天尘沙。天蓝得出奇,碧澄的湖水也为之逊色。天空燃烧著朝霞,像一簇簇盛开在山尖的红花儿,一群雄鹰刚健的在云边飞旋。越飞越高。清凉的晨风夹带着野花的香味儿,扑鼻而来,沁人心肺。啊,多美丽的早晨呀! ...
第二节 高亢明亮地
语料特征:富有感染力,热情洋溢。
发声要求:1)声音要庄重大方,采用明亮的实声;2)吐字要力度均匀,字正腔圆,颗粒饱满有穿透力;3)气息要稳定、扎实、托底。
适合朗诵激扬的文字。如大会的结束语。例如:“同志们,从本世纪20年代起,几十年来,中国共产主义的先驱者们,中国人民数以百万的光荣革命烈士和革命战士,流血牺牲,英勇奋斗,奠定了今天中国的局面。在新的时期中,让我们继承先烈的遗志,在辽阔的祖国大地上,干出一番前人没有做过的伟大的事业吧!”这样的基调比较激扬,比较有感染力和号召力。这种基调可以用比较激扬的、有号召力的报告来练习。
现场综艺主持开场白
各位领导、各位嘉宾 、现场的观众朋友们:大家晚上好!两岸三地大型中秋文艺晚会现在开始!
这一天终于来了
“亲爱的同志,你可曾记得?在那战火纷飞的黎明,在那风雪迷漫的夜晚,人们是怎样的向往啊,向往着胜利的一天!这一天终于来了,看哪!人人脸上挂着喜悦的眼泪,个个兴高采烈,流水发出欢笑,山岗也显得年轻。他们在倾听,倾听,倾听着这震撼世界的声音,中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!……”。
第三节 热情赞美地
语料特征:充满赞美之情。
发声要求:1)声音柔中有刚;2)咬字力度大而不塞;3)气息深而不断流。
如《大庆的秋天》赞美大庆人,《白杨礼赞》赞美白杨树。这类文字,都属于热情赞美的文字。这类文字对所朗诵的人或事或物都有一种崇敬、赞美之情。
大庆的秋天-----赞美大庆人
赞美你呀!大庆的秋天!你像神奇的彩笔挥洒而成的巨幅画卷,你秋日的景色竟是这样五彩缤纷。
不平凡的树------赞美白杨树
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
第四节 义正词严地
语料特征:庄重严肃、就事论理,带有驳斥、反问色彩,态度义正严词。
发声要求:1)声音以刚为主,实声为主,坚定有力;2)吐字颗粒饱满,字正腔圆;3)气息沉稳、扎实,有丹田气做支撑托声而出。(有理有力,切忌高喊!否则会声飘、气虚、字挤)
如描写英雄人物对敌人的。
“友邦惊诧论”------鲁迅
只要略有知觉的人就都知道:这回学生的请愿,是因为日本占据了辽吉,南京政府束手无策,单会去哀求国联,而国联却正和日本是一伙。读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书的,但一面也要大人老爷们不至于葬送土地,这才能够安心读书。报上不是说过,东北大学逃散,冯庸大学逃散,日本兵看见学生模样的就枪毙吗?放下书包来请愿,真是已经可怜之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里,又加上他们“捣毁机关,阻断交通,殴伤中委,拦劫汽车,攒击路人及公务人员,私逮刑讯,社会秩序,悉被破坏”的罪名,而且指出结果,说是“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国”了!
好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!
好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西!
电影《高山下的花环》雷军长台词片段
同志们,现在战争就要打响了,我的千军万马正要去杀敌、拼命、流血!可就在这个时候,我的军里发生了一件奇-闻-怪-事。我也打了几十年的仗了,称得起是身经百战了吧,啊?!在百战中遇上这种事,我还是第一次!所以今天我的老毛病可能又要犯,可能又要摔帽子、骂娘!…有这么一位神通广大的贵妇人,了不起啊,很了不起呦!她竟有本事从千里之外把电话要到我的前沿指挥所。我想同志们都会知道的啊,在这种关键时刻,我的电话分分秒秒千金难买呀!…她来电话干什么呀?让我关照她的儿子,要我把她的儿子调回后方,把我的指挥所当作交易所了。他奶奶的,走后门竟走到我流血牺牲的战场上。(欲摔帽,强忍住)她的儿子何许人也?此人原是军机关的一个干事,眼下就在你们师、某连当指导员。我不管它是天老爷的夫人还是地老爷的太太,谁敢把后门走到战场上,我偏要她的儿子第一个扛着炸药包,(摔帽)去炸碉堡!
第五节 低沉悲痛地
语料特征:具悲痛哀伤的色彩,心情沉痛。
发声要求:1)用声较暗弱、低沉、偏虚;2)胸腔共鸣较多;3)节奏偏慢,字音缓缓送出;4)有时声伴字、字伴气,哭泣而出,断断续续发音;5)气有时颤抖,有时叹息。
这种作品一般悲痛哀伤的色彩比较浓厚,心情比较沉痛。读这类文字的时候要求技巧比较高,情境再现一定要到位,要展开想像。如《大树下的春草》,《悼念周总理》,还有各种悼词,都是这样的基调。读这种文字是以情带出来的,多用胸腔共鸣。
悼念敬爱的周总理
总理的灵车徐徐开来。灵车四周挂着黑黄两色的挽幛,上面佩着大白花,庄严,肃穆。人们怀着沉痛的心情,尾随着灵车移动。像是一个无声的指挥,老人、孩子、青年都不约而同地站直了身体,摘下了帽子,向灵车致敬,哭泣着,顾不上擦去腮边的泪水,舍不得眨一眨眼睛。人们心里都在深深地默念着:“敬爱的周总理,我们想念您啊,想念您!您永远活在我们心里,永远活在人民心中!”。


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