播音主持自我介绍的考察要点有哪些

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艺考小学生

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艺考专业: 播音
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发表于 2012-5-16 16:16:57 |只看该作者 |倒序浏览

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　　在面试环节设置自我介绍有其测试价值，主要体现在以下方面：
　　1．内在素养
　　一般而言，考生在自我介绍环节提供的都是个人的爱好、特长、专业经历、获奖情况等正面信息。考官可以通过考生的介绍了解其原有的内在素养，或者从考生提供的信息切人话题展开进一步的交谈。比如：
　　考生：…我喜欢文学，爱好书法，而舞蹈是我从小就开始练习的专业，我觉得我与艺术挺有缘的。选择播音主持专业，我认为自己是有优势的，我可以发挥自己的艺术悟性，学好播音主持专业……
　　首先，考官可以基本肯定考生在诸多门类中，可能接触文学、书法和舞蹈更多一些。其次，考官可以借此提问：
　　考官1：你喜欢文学，你能介绍一位你最喜欢的作家吗？
　　考官2：你学了几年舞蹈？你觉得舞蹈带给你了什么样的影响？能详细说明其中一吗？
　　考官3：你刚才提到了艺术悟性。你能再详细地说说你对艺术悟性的理解吗？它对你学好播音主持有何具体帮助呢？
　　……
　　2．表达能力
　　有的考生稿件播读不错，可一旦脱离稿件，语言问题就较多。这种情况在自我介绍中也能得到一定程度的反映。再如，自我介绍时，许多考生习惯背稿。如果自我介绍出现较为明显的“背诵”痕迹，考官可以初步判定该考生脱稿能力和交流意识不佳。还有，自我介绍环节同样可以考查考生的语音发声和基本的表达能力等情况。
　　3．思想情况
　　大多数考生会比较实际地谈自己的情况，但也存在一些考生为了给考宫留下“好”印象，不顾实际吹嘘自己。通过交流和追问，考官可以有所察觉。
　　综上所述，自我介绍虽然表面上看起来是“说说你自己”，但是往往暗藏很多考点。考生是否能明确，关系到如何准备以及准备的质量。

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