面试常见问题（含即兴评述）

回答考官问题也可被看作为综合考察中的最重要一项，具体形式有两种：【专业】【免费】【及时】的服务，为编导类考生创造的平台8 ?$ N) n2 ]6 [4 q; x) D4 W: [
（1）考官直接向考生提问。
（2）通过观看短片或影视片断或摄影或美术作品等问题源提问。高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目: G! H' }. W1 o
一般提到回答考官提问主要指第一种。
（一）常规问题（出现频率较高的问题）  e5 h) ]: E- U% G. t0 X2 I) a6 V0 B
（1）个人情况（认识自己、知识结构）
（2）与别人的关系
（3）对社会的认识（即兴评述）
（4）对专业的基本认识
（二）专业基本能力考查
1、合格高中毕业生应具备的能力

（1）语言表达能力（言之有物、反应敏捷、流畅等）
（2）基本逻辑思维（表达条理、清晰、层次分明等）【专业】【免费】【及时】的服务，为编导类考生创造的平台8 R& j7 Q; Z. y: _8 V3 m/ ?0 Z
（3）分析综合能力（问题实质、核心矛盾）
（4）观察问题的能力（细致、细腻）高考编导网7 m4 O. t5 c9 W+ T( ^6 A$ M4 l
（5）良好的心理承受能力高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目1 i7 Y4 S/ U; ]2 |
（6）独立的判断能力高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目' p, g+ D& y* V! h# y% q, q
2、与专业相关的几项能力要求高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目* c- f; X# p1 W9 B1 q  m) O9 n
（1）创造性的思维能力
（2）思辩能力
（3）艺术感受能力

（4）形象思维能力【专业】【免费】【及时】的服务，为编导类考生创造的平台. l! o& S8 J: M: j" a& [: t
（5）结构故事的能力【专业】【免费】【及时】的服务，为编导类考生创造的平台9 y" h* J( h. n3 L2 x
3、影视编导专业基本功高考编导网* @. J, W% R3 I  b* P/ T8 l" |
（1）影视伤口的读解能力/ X6 O* p1 D9 q+ s
（2）视听思维基本素养。

（三）问题备考纲要
1、个人背景高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目4 v! F7 o: y6 J4 H3 T/ O2 z: u+ w
2、专业认识程度
3、文化知识的广度高考编导网  {! s* a$ o- F% _2 I
4、政史相关（时事新闻）
（四）备考要点：高考,编导,广播电视编

1、清楚那些作品是自己读过的，梳理自己熟悉的作家及其作品

2、口头分析表达能力训练。
3、要认识到对考生认识广度的考察的重要性。
4、对问题、对人、事、物及作家作品的认识是独到的，分析应该有理有力，表述有条理，主动与考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入对话。
5、对专业的悟性，分析综合能力要强。
6、基本知识之外的问题可以自由发挥。
7、回答的不好或问题不会，一般情况不会影响考官对你的印象。高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目, U: Z$ H' ]% A- P) P% t

问题一：“请你自我介绍一下”

思路： 1 、这是面试的必考题目。 2 、介绍内容要与个人简历相一致。 3 、表述方式上尽量口语化。 4 、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5 、条理要清晰，层次要分明。 6 、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”www.bdnmet.com% `9 q+ \. X. n! o- Z+ j
思路： 1 、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘者问该问题的主要原因。 2 、 简单地罗列家庭人口。 3 、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4 、宜强调父母对自己教育的重视。

问题三：“你有什么业余爱好？”
1 、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘者问该问题的主要原因。

2 、 最好不要说自己没有业余爱好。

3 、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4 、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5 、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“谈谈你的缺点”高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目1 H3 V3 n/ A' e  ~7 i# F' |
思路： 1 、 不宜说自己没缺点。 2 、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3 、不宜说出严重影响所应聘学校的缺点。 4 、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5 、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题五“谈一谈你的一次失败经历”www.bdnmet.com. l1 C$ g' ]) ], i, c9 v% K
思路： 1 、 不宜说自己没有失败的经历。 2 、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3 、不宜说出严重影响所应聘学校的失败经历， 4 、所谈经历的结果应是失败的。 5 、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。 6 、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7 、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题六“你为什么选择我们学校？”
思路： 1 、面试官试图从中了解你求学的动机、愿望以及对此学校的态度。 2 、建议从校风、校纪和前景这三个角度来回答。

问题七：“你能为我们做什么？”

思路： 1 、 基本原则上“投其所好”。 2 、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解学校期待学子所能发挥的作用。 3 、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题八：“你最崇拜谁？”高考编导网' `' ]/ E' ^$ ~# z6 g" |
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题九：“你的座右铭是什么？”
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。